邵阳封闭式学校青少年叛逆学校特训学校

湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。

招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：

1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

全国服务热线： 400-600-2979 18507312979  19873015006（微信同号）

学 校 网 址： www.hten158.com

招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2

邵阳封闭式学校  青少年叛逆学校  特训学校

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   医学是研究健康与疾病的关系及。其相互转化规律的一名科学。在过去的生物医学模式中，所谓健康就是指人体的生物组织没有损伤。个人没有躯体症状的体征。金，各种化验。检查和特种，谢谢茶都，找不到需求任何一部位有病的证据。但是现在看来，单从生物学角度。看待健康是不够全面的。随着医生医学模式有生物医学模式向生物心理。社会医学模式转变。应该从心理学社会学角度综合考虑健康问题世界组织。邵阳封闭式学校  青少年叛逆学校  特训学校。

   对健康的定义是，健康不仅仅。是指没有疾病，而且是身体上心理上和社会上的完好状态。从这一定义可以看出。健康应包括生物心理社会三个层面。只有当个体在这三个层面，同时都处于完好状态时才可以说是健康的。也就是说，疾病是指个体在身体上，心理上。这样或社会上出现的各种障碍或异常。这就需要医生在临床工作中遇到病人时。不仅要考虑病人的身体是否有病。同时还要注意病人的心理。其实，其社会功能状态是否也同时受到了损伤。邵阳封闭式学校  青少年叛逆学校  特训学校。

   例如，脑中噢，病人在身体上出现了偏瘫。同时，在心理上可能还存在记忆力下降。情感脆弱焦虑忧郁易激动人格改变等症状。这些又会导致。病人生活，工作能力下降，使之无法甚任原来的工作。承担。照顾家人的义务。病人可能因此认为自己成了废人，对生活失去信心。甚至出现自杀行为，这时医务人员一方面要积极治疗病人的躯体病变。同时也要注意帮助病人恢复其心理和社会功能，而且心理和社会功能的恢复。对躯体型。邵阳封闭式学校  青少年叛逆学校  特训学校。